面試技巧：幼兒教資面試是什么?

　　1.面試報(bào)到：建議大家提前30分鐘到考場(chǎng)，找尋自己的考場(chǎng)，并帶好公告要求的相關(guān)證件資料，例如：身份證、準(zhǔn)考證等材料。

　　2.候考抽簽：進(jìn)入考場(chǎng)我們首先是在候考室進(jìn)行集中的抽簽，抽自己今天試講的順序，在候考室可以翻閱自己攜帶的資料，例如：教案、結(jié)構(gòu)化的相關(guān)資料。

　　3.抽題備課：根據(jù)候考室抽簽的順序，大家都會(huì)輪流到備考室去抽題備考，我們幼兒方向會(huì)抽取兩個(gè)題本，并且在1分鐘之內(nèi)選擇你自己要試講的篇目。拿到題本之后我們?cè)撛趺醋瞿?首先，核對(duì)題本最上面關(guān)于自己的相關(guān)信息是否正確。其次，在20分鐘以?xún)?nèi)的時(shí)間里去準(zhǔn)備自己的試講。如何規(guī)劃自己的時(shí)間呢?建議如下：

　　(1)用5分鐘左右的時(shí)間寫(xiě)簡(jiǎn)案;

　　(2)用5分鐘左右的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備自己的教具;

　　(3)用剩下的時(shí)間思考自己的試講該如何去“演”。例如：自己的每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣去展現(xiàn)?每個(gè)環(huán)節(jié)自己要提什么問(wèn)題?幼兒的回答可能是什么?各個(gè)環(huán)節(jié)之間自己要怎樣來(lái)銜接才會(huì)顯得比較合理、流暢?這一系列的問(wèn)題都是大家在備考的時(shí)候需要去思考的，有了一個(gè)大概的框架、思路之后，大家才能夠從容、自信地去應(yīng)對(duì)自己的考試。

　　4.回答規(guī)定性問(wèn)題：備考時(shí)間結(jié)束后，就進(jìn)入了正式的考試時(shí)間。需要在5分鐘以?xún)?nèi)回答2個(gè)規(guī)定性問(wèn)題，即結(jié)構(gòu)化面試。結(jié)構(gòu)化面試是一種對(duì)測(cè)評(píng)要素、面試試題、實(shí)施程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考官組成等方面按要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)的面試方法?？脊侔凑疹A(yù)先設(shè)定好的試題對(duì)每個(gè)考生進(jìn)行提問(wèn)，并根據(jù)考生的回答和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

　　5.試講展示：結(jié)構(gòu)化面試后，就進(jìn)入到了試講的環(huán)節(jié)，需要在10分以?xún)?nèi)展現(xiàn)你自己抽到的題本。試講又叫模擬課堂教學(xué)，是在有限的時(shí)間內(nèi)，教師通過(guò)口語(yǔ)、肢體語(yǔ)言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式，考查的是教師的綜合能力。試講(展示)部分是幼兒教師資格面試過(guò)程中的第二個(gè)環(huán)節(jié)，在整個(gè)考試的過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用，按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域，從講故事、兒歌、游戲、彈唱、繪畫(huà)、手工等六大技能專(zhuān)項(xiàng)角度進(jìn)行測(cè)查。

　　6.面試答辯：答辯是教師考試面試中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，其主要形式是：考官依據(jù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，參考考生的試講表現(xiàn)進(jìn)行提問(wèn)，并通過(guò)考生作答，快速篩選適合的人才。與其他面試形式相比，答辯更具靈活性和隨機(jī)性。時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)，問(wèn)題一般在2道題左右。

　　7.考生退場(chǎng)：面試結(jié)束，向考官致謝離場(chǎng)。若有用黑板，則需先把黑板擦干凈再致謝離場(chǎng)，走的時(shí)候可以把門(mén)帶上。