怎樣才能在教師資格證面試中掌握主動權(quán)
- 時間:
- 2018-12-20 11:18:51
- 作者:
- 趙老師
- 閱讀:
- 來源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)
一、巧設(shè)問題
問題設(shè)計除了要考慮本課知識點外,還要考慮學(xué)生的知識水平和閱歷。當(dāng)你的授課對象是重點中學(xué)學(xué)生時,切忌問些幼稚、不帶思考即可回答的問題,一來顯得你沒有水平,二來一些頑皮的學(xué)生偏不說你想要的答案。因此,你設(shè)計的問題在考慮到學(xué)生的知識水平的前提下要有一定的思考價值,并最好結(jié)合學(xué)生的實際生活提問,讓學(xué)生有話可說。
二、對考官面帶微笑
在面試時可以時不時接觸大范圍考官的眼神,當(dāng)四目相接的時候,要給以肯定、自信、帶有鼓勵的眼神,這樣能讓考官感受到老師正在關(guān)注每一位學(xué)生,從而跟著老師的思路走。
三、設(shè)計互動環(huán)節(jié)
互動除了老師提問、學(xué)生回答外,還有很多種形式,如小組討論、課堂表演、案例展示等,形式的選擇要根據(jù)授課的內(nèi)容及授課對象而定。值得注意的是,互動環(huán)節(jié)設(shè)計的前提是具有操作性和可行性,防止形式互動。一個有效的互動比十個無效的互動都有價值。還可以旁敲側(cè)擊的摸透考官心理與設(shè)置陷阱。
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