2015下半年甘肅蘭州市教師資格認定通知
- 時間:
- 2019-03-01 09:32:23
- 作者:
- 鄒老師
- 閱讀:
- 來源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)
一、認定教師資格種類及人員范圍
(一)認定教師資格種類
2015年下半年蘭州市面向社會認定教師資格種類有:幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格。
(二)認定人員范圍
蘭州市內(nèi)(含戶籍或工作單位在蘭州市。工作單位在蘭州市的,人事檔案關(guān)系須在本市并繳納一年及以上社保),未達到國家法定退休年齡,符合《教師法》規(guī)定條件的人員。
二、申請條件
(一)申請認定教師資格者應(yīng)當(dāng)具備《教師法》所規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷:
1.申請認定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格者,必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷。其他中專畢業(yè)學(xué)歷在資格認定中視為不合格學(xué)歷。
2.申請認定初級中學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
3.申請認定高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
4.凡獲得國(境)外學(xué)歷學(xué)位者,須有教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的統(tǒng)一格式證明。
(二)參加由甘肅省自學(xué)考試辦公室統(tǒng)一組織的教師資格認定的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試,成績均合格。
(三)參加由蘭州市及各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)統(tǒng)一組織的教學(xué)能力測試,成績合格。
(四)取得二級乙等及其以上《普通話水平測試等級證書》。其中語文教師和對外漢語教師不低于二級甲等,語音教師不低于一級乙等。
(五)具備良好身心素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作需要,經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定醫(yī)院體檢合格。
(六)具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),經(jīng)教師資格認定機構(gòu)進行思想品德鑒定合格。按要求填寫《思想品德鑒定表》,在職申請人,該表由其工作單位填寫;非在職申請人,該表由其戶籍所在地街道辦事處或者鄉(xiāng)級人民政府填寫。
三、教師資格的申請及認定程序
(一)認定機構(gòu)及權(quán)限
1.各縣區(qū)教育局負責(zé)戶籍或工作單位在本轄區(qū)的申請幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格人員的認定工作。
2.蘭州市教育局負責(zé)戶籍或工作單位在蘭州市的申請初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格人員的認定工作。
(二)個人網(wǎng)上申報
1.網(wǎng)絡(luò)申報時間:2015年11月18日至26日(中國教師資格網(wǎng)站開放時間:每個工作日8:00—20:00,其他時間和周末及國家法定節(jié)假日網(wǎng)站不開放),逾期網(wǎng)絡(luò)自動關(guān)閉。
2.報名網(wǎng)址:(中國教師資格網(wǎng))。
3.具體步驟:
(1)正確選擇網(wǎng)報入口。
參加國家中小學(xué)教師資格考試:筆試、面試合格,獲得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的申請人,選擇“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進行網(wǎng)報;
師范類專業(yè)畢業(yè)及參加甘肅省自考辦統(tǒng)一組織的教師資格認定的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程考試成績合格、市縣區(qū)教育局組織教育教學(xué)能力測試合格的申請人選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進行網(wǎng)報。
(2)認真填寫網(wǎng)報信息。
進入申報系統(tǒng)后,申請人應(yīng)仔細閱讀網(wǎng)報說明和規(guī)定,按要求填報信息(所學(xué)專業(yè):研究生選類別一;本科生選類別二;專科生選類別三)。網(wǎng)報信息必須真實、準(zhǔn)確、完整,申請人因虛報、錯報、漏報所造成的后果由申請人自負。
網(wǎng)上注冊成功后,若需查看、修改或打印注冊信息,申請人可以重新登錄網(wǎng)報首頁。
(3)正確選擇認定機構(gòu)和現(xiàn)場確認地點。
申請幼兒園、小學(xué)的,認定機構(gòu)和現(xiàn)場確認點均選戶籍或工作單位所在的“縣區(qū)教育局”。
申請初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的,認定機構(gòu)選“蘭州市教育局”,現(xiàn)場確認地點選“蘭州市教育局”。
注:錯誤的選擇會導(dǎo)致無法認定的后果。
(4)按要求上傳照片。
照片為近三個月免冠登記照片,格式及尺寸為:*.jpg格式,寬114像素,高156像素,大小在20K以內(nèi),與粘貼在《教師資格認定申請表》、《申請認定教師資格人員體檢表》和現(xiàn)場確認時提供的照片同底。
(5)在線打印《教師資格認定申請表》,本人簽名。
方法一:申請人網(wǎng)報信息填寫完畢后,重新登錄網(wǎng)報首頁,點擊頁面右側(cè)“在線打印教師資格認定申請表”,紙張大小選定為A4正反兩面打印即可。
方法二:申請人網(wǎng)報信息填寫完畢導(dǎo)出PDF格式文件后打印。
(6)其他注意事項。
?、僬堈_填報聯(lián)系電話,以備認定機構(gòu)能及時聯(lián)系申請人。
②請正確填報有效郵箱地址,以備遺忘登陸密碼時找回密碼。
(三)體檢
體檢時間:2015年11月23日至26日。
申請初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格人員體檢醫(yī)院:蘭州市第一人民醫(yī)院體檢站(地址:七里河區(qū)吳家園西街1號)、蘭州市第二人民醫(yī)院體檢站(地址:城關(guān)區(qū)靖遠路388號)。體檢費用由申請人承擔(dān),直接交納給醫(yī)院;《體檢表》由指定體檢醫(yī)院提供;本人攜帶身份證、空腹上午參加體檢。
申請幼兒園、小學(xué)教師資格在戶籍所在地的縣區(qū)教育局指定的縣級以上醫(yī)院體檢。其中申請幼兒園教師資格者還須按照《關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教資字〔2010〕15號)要求,參加增加的體檢項目且結(jié)論為合格。
(四)認定程序
現(xiàn)場確認時間:2015年11月30日至12月3日。
現(xiàn)場確認地點:申請初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格人員在蘭州市政務(wù)服務(wù)中心(地址:城關(guān)區(qū)南關(guān)什子民安大廈B塔五樓教育局窗口)。申請幼兒園、小學(xué)教師資格人員的現(xiàn)場確認點在戶籍所在的縣區(qū)教育局。
確認時須攜帶以下材料:
1.《教師資格認定申請表》一式兩份(《教師資格認定申請表》網(wǎng)上填報后下載打印,要求A4雙面打印);
《思想品德情況鑒定表》一份,由本人所在工作單位的組織人事部門填寫,無工作單位的由戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處填寫(社區(qū)及居委會填寫無效),并由填寫單位負責(zé)人簽名、單位組織人事部門加蓋公章方才有效。表內(nèi)各項必須如實填寫,不能空白。
2.小二寸近期免冠照片二張(與網(wǎng)報上傳照片一致,背面注明姓名和身份證號碼);
3.身份證原件及復(fù)印件;
4.學(xué)歷及學(xué)位證書原件及復(fù)印件;
5. 師范類專業(yè)畢業(yè)生提供在學(xué)期間成績單復(fù)印件(教育學(xué)、心理學(xué)成績,教材教法課程成績,教育實習(xí)成績證明需從檔案部門調(diào)出復(fù)印,且蓋檔案管理部門公章才有效);
非師范類專業(yè)畢業(yè)生提供甘肅省自考辦頒發(fā)的高等教育自學(xué)考試課程合格證(教育學(xué)、心理學(xué))原件和復(fù)印件;
6.普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件;
7.教師資格認定機構(gòu)指定醫(yī)院體檢合格的體檢表原件;
8.非師范類專業(yè)畢業(yè)生提供教育教學(xué)能力測試成績通知單;師范教育類的在職教師提供初級教師以上的職稱證原件和復(fù)印件。
四、領(lǐng)取教師資格證書
1.申請人于現(xiàn)場確認受理申請期限終止之日起26個法定工作日后,憑受理憑證查詢結(jié)果,領(lǐng)取《教師資格證》。
2.取得教師資格證的人員,其《教師資格認定申請表》歸入本人人事檔案。
五、其他
1.一年內(nèi)不能同時申請認定兩種以上(含兩種)教師資格。
2.公休日、節(jié)假日休息。教師資格認定相關(guān)信息可登陸蘭州教育信息網(wǎng)通知公告欄目查詢。
3.只取得教育學(xué)、心理學(xué)成績合格證,沒有參加教育教學(xué)能力測試的人員不在此批次申請認定范圍內(nèi),須參加2016年上半年組織的教育教學(xué)能力測試,測試成績合格后,2016年上半年進行申請認定。
六、工作要求
1.各認定機構(gòu)要進一步嚴格教師資格考試紀(jì)律,加強考試管理。對考試作弊的,要及時將相關(guān)人員信息上報甘肅省教育廳,經(jīng)省教育廳審核同意后,根據(jù)《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定處理,并由各認定機構(gòu)將相關(guān)人員信息上傳至全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)的限制庫中。省教育廳也會將全省考試作弊人員名單及時反饋至各地。
2.各認定機構(gòu)要做好中小學(xué)(幼兒園)教師資格國家統(tǒng)一考試試點過渡階段銜接工作。今年甘肅省將納入全國中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)一考試范圍,考試內(nèi)容和科目與省考不一致,各級認定機構(gòu)要認真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》(教師〔2013〕9號)、《甘肅省中小學(xué)教師資格考試工作實施細則(試行)》和《甘肅省中小學(xué)教師資格定期注冊制度實施細則(試行)》精神,結(jié)合各自實際,做好過渡期政策宣傳、有關(guān)遺留問題處理等工作,確保教師資格認定工作有序銜接、順利過渡。
3.2015年7月到2016年7月,是省考與國考過渡期。在過渡期內(nèi)采用“新人新辦法、老人老辦法”的方式進行教師資格認定的過渡,過渡期結(jié)束后并軌國考。
4.根據(jù)《甘肅省中小學(xué)教師資格考試工作實施細則(試行)》“第七條 2015年秋季學(xué)期前入學(xué)的全日制普通高校師范教育類專業(yè)學(xué)生、全日制教育碩士仍可直接申請認定與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的教師資格,申請認定的教師資格的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不相同或不相近的,須參加教師資格考試。2015年秋季學(xué)期及其以后入學(xué)的師范教育類專業(yè)學(xué)生和全日制教育碩士,申請教師資格應(yīng)參加教師資格考試。”“第八條 已取得省考教育學(xué)和教育心理學(xué)考試合格證書的申請人,教育教學(xué)能力測試合格后可在2016年7月前申請認定相應(yīng)教師資格;已取得教育學(xué)和教育心理學(xué)其中一科考試合格證書的申請人,可以在2015年底前參加補考,補考合格、教育教學(xué)能力測試合格后可在2016年7月前申請認定相應(yīng)教師資格。”